
Berdasarkan lanjut/menetap pendidikan
Hubungan dengan SDGs 4 (Quality Education) Akses pendidikan masih belum merata Masih ada 8,56% yang tidak tamat SD dan 2,88% tidak/belum pernah sekolah. Ini menunjukkan masih ada hambatan akses pendidikan dasar bagi sebagian masyarakat. Dominasi pendidikan menengah Mayoritas penduduk hanya berhenti di tingkat SMA/SMK (30,85%) atau SD–SMP (47,51%). Ini menandakan banyak orang belum melanjutkan ke perguruan tinggi (hanya 10,20%), padahal SDGs mendorong peningkatan keterampilan untuk pekerjaan layak. Kualitas dan keberlanjutan pendidikan Tingginya angka tamat SMA/SMK memang positif, tapi rendahnya angka perguruan tinggi bisa menjadi tantangan dalam meningkatkan kualitas SDM. Untuk mencapai SDGs 4, perlu peningkatan akses, keterjangkauan biaya, dan mutu pendidikan tinggi.