Infrastruktur yang Tidak Merata Banyak daerah tertinggal masih mengalami kekurangan fasilitas pendidikan yang memadai dan tidak merata. Akses yang tidak setara terhadap teknologi dan internet menciptakan kesenjangan dalam kualitas pendidikan, karena tidak semua siswa memiliki perangkat dan koneksi yang dibutuhkan untuk belajar secara daring.

Kualitas Guru yang Rendah Masih ada kekurangan pada kualitas guru dan kompetensi Sumber Daya Manusia (SDM) dalam pendidikan. Kurangnya Pelatihan Terdapat keterbatasan sumber daya dan dukungan untuk pelatihan guru, sehingga mereka tidak selalu siap dalam mengajarkan konsep-konsep baru dan teknologi pendidikan

Anggaran Pendidikan Meskipun anggaran pendidikan sudah digencarkan, masih terdapat tantangan dalam alokasi dan pemerataan penggunaan anggaran, terutama di daerah terpencil. Fasilitas Pembelajaran Terbatasnya fasilitas pembelajaran menjadi salah satu penyebab rendahnya prestasi siswa dan kualitas pendidikan secara keseluruhan

Partisipasi Orang Tua Kurangnya minat dan dukungan orang tua dalam mendukung pendidikan anak dapat menghambat proses belajar, terutama saat pembelajaran jarak jauh. Resistensi terhadap Perubahan Ada resistensi terhadap perubahan di antara lembaga pendidikan dan pemangku kepentingan, yang mempersulit integrasi konsep-konsep baru seperti pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan (ESD).